Erasmus+ konferencija Rygoje: pilietiškumo, demokratijos ir skaitmeninio dalyvavimo stiprinimas

2025 m. spalio 28–30 d. Vilniaus apskrities Adomo Mickevičiaus viešosios bibliotekos vyriausioji metodininkė projektams Laima Lisauskienė viešėjo Rygoje, Latvijoje, vyko tarptautinė „Erasmus+“ teminė konferencija Strengthening Citizens’ Understanding of the EU Through Active Participation. Renginį organizavo Latvijos nacionalinė „Erasmus+“ agentūra – Valsts izglītības attīstības aģentūra (VIAA).

Konferencijoje susirinko daugiau nei 100 dalyvių iš 23 Europos šalių – švietimo, jaunimo, kultūros, nevyriausybinių organizacijų ir politikos formavimo atstovai, kuriuos vienijo bendras tikslas: stiprinti Europos piliečių supratimą apie demokratines vertybes ir skatinti aktyvų dalyvavimą visuomeniniame gyvenime. Tarp dalyvių buvo Vilniaus apskrities Adomo Mickevičiaus viešosios bibliotekos Regiono bibliotekų metodikos ir vadybos skyriaus vyriausioji metodininkė projektams Laima Lisauskienė.

Šių metų konferencija buvo itin aktuali, nes visoje Europoje mažėja pilietinis aktyvumas, o demokratijai kyla iššūkių. 2025-ieji Europos Tarybos paskelbti Skaitmeninio pilietiškumo ugdymo metais, todėl renginys akcentavo ES vertybių puoselėjimą, skaitmeninio pilietiškumo įgūdžių stiprinimą ir alumnų tinklų mobilizavimą.

Renginio tikslai
Konferencija siekė „stiprinti piliečių įsitraukimą, skatinti demokratinius principus ir europinę tapatybę, remiantis aktyvaus dalyvavimo, skaitmeninio įsitraukimo ir alumnų tinklų mobilizavimo principais“. Dalyviai dalyvavo ekspertų vedamose diskusijose, interaktyviose dirbtuvėse ir tinklaveikos veiklose, kurios leido įgyti praktinių įžvalgų ir naujų idėjų, kaip skatinti ES vertybių supratimą ir skaitmeninį dalyvavimą savo veikloje.

Renginio temos apėmė:

• Europos Sąjungos vertybių supratimą ir stiprinimą;
• Aktyvų dalyvavimą demokratiniame gyvenime;
• Skaitmeninio dalyvavimo galimybes;
• Programos „Erasmus+“ priemones ir iniciatyvas;
• Įrankius pilietiniam įsitraukimui;
• Iššūkius ir gerąsias praktikas;
• Naujų kontaktų ir partnerystės paiešką.

Konferencijos eiga

Spalio 28 d. – susipažinimas ir įsitraukimas

Pirmoji diena „Bellevue Park Hotel Riga“ viešbutyje buvo skirta dalyviams susipažinti ir komandoms įsitraukti. Interaktyvią tinklaveikos veiklą vedė Viesturs Dūle (Zuarguss) – komunikacijos ir sąmoningumo treneris iš Latvijos, kuris skatino reflektuoti apie sąmoningo bendravimo ir bendradarbiavimo svarbą kuriant tvarius profesinius ryšius.

Spalio 29 d. – pagrindinė konferencijos diena (Latvijos nacionalinė biblioteka)

Atidarymo sesijoje sveikinimo žodį tarė Zane, atstovaujanti Latvijos nacionalinę „Erasmus+“ agentūrą. Ji pabrėžė, kad konferencija vyksta itin reikšmingu laikotarpiu Europai – kai būtina stiprinti taikos, solidarumo ir pilietinės atsakomybės vertybes.
Zane akcentavo, kad programa „Erasmus+“ suteikia žmonėms galimybes kurti pokyčius bendruomenėse ir puoselėti europines vertybes per aktyvų dalyvavimą.

Plenariniai pranešimai

• Yiannis Vacondios (Europos Komisija, DG Education, Youth, Sport and Culture) pristatė Europos Komisijos strategiją demokratinio įsitraukimo srityje ir kalbėjo tema „From Passive Recipients to Active Changemakers“.
  Jis ragino švietimo ir jaunimo sektoriaus atstovus įgalinti dalyvius veikti savarankiškai, kad mokymasis taptų tikru socialinių pokyčių varikliu.
• Paul Blokker (Bolonijos universitetas, Italija) skaitė paskaitą „Fostering Active Engagement: Embracing EU Values in Civic Participation“.
  Profesorius pabrėžė, kad aktyvus pilietiškumas turi būti nuolat puoselėjamas, siekiant atsispirti autokratinėms tendencijoms ir išsaugoti demokratijos gyvybingumą Europoje.

Teminės sesijos

• Cristina Bacalso (Vokietija) pristatė pranešimą „Participation in the 21st Century“, kuriame analizavo, kaip jaunimo patirtys gali praturtinti švietimo ir mokymo sritis.
  Ji pabrėžė, kad prasmingas dalyvavimas reiškia ne tik įtraukimą, bet ir įgalinimą – suteikiant kiekvienam galimybę realiai daryti įtaką sprendimams.
• Ahmet Murat Kılıç (Europos Taryba) kalbėjo tema „Digital Citizenship Education“.
  Jis pristatė Europos Tarybos skaitmeninio pilietiškumo ugdymo koncepciją, pabrėždamas būtinybę ugdyti kritinį mąstymą ir atsakingą dalyvavimą skaitmeninėje erdvėje.

Praktinės dirbtuvės

• Media Literacy and Digital Participation – Klinta Ločmele;
• Digital Participation Challenges and Solutions – Ireta Čekse;
• Technological Influences on Engagement – Līva Kalnača;
• Digital Well-being – Ilze Jēče, kuri kvietė atrasti pusiausvyrą tarp technologijų naudojimo ir asmeninės gerovės, skatino sąmoningumą bei refleksiją apie savo skaitmeninius įpročius.
  Šioje sesijoje dalyviai įsitraukė į interaktyvią veiklą „Digital Well-being Bingo“, kuri padėjo atpažinti kasdienius įpročius internete ir paskatino diskusiją apie sveiką santykį su technologijomis.

Popietės sesijoje dr. Eszter Hartay (ECNL, Nyderlandai) pristatė pilietinio dalyvavimo stiprinimą per skaitmeninius įrankius.
Ji pabrėžė, kad pilietinės erdvės apsauga yra būtina siekiant išlaikyti demokratiją ir užtikrinti, kad piliečiai galėtų laisvai reikšti nuomonę bei veikti visuomenėje.

Dieną vainikavo tinklaveikos sesija „It’s All About Participation and EU Values“ bei iškilminga vakarienė The House of the Black Heads rūmuose.

Spalio 30 d. – pilietinių iniciatyvų pristatymai

Trečioji diena buvo skirta praktiniams pavyzdžiams, kaip įvairios organizacijos skatina aktyvų pilietinį įsitraukimą.

• Imants Breidaks ir Signe Valtiņa (ManaBalss.lv) pristatė Latvijos pilietinių peticijų platformą.
  Jie pademonstravo, kaip skaidrūs ir prieinami skaitmeniniai įrankiai leidžia piliečiams realiai dalyvauti teisėkūros procese ir stiprina demokratinį įsitraukimą.
• Andris Gobiņš (European Movement Latvia) supažindino su projektu „Signal Elections“.
  Jis pabrėžė, kaip ši iniciatyva skatina piliečius sąmoningai dalyvauti rinkimuose, remiantis vertybiniu pasirinkimu.
• Matteo Minà (INDIRE, Italija) pristatė „PEACE+“ projektą.
  Jis parodė, kaip „Erasmus+“ alumnų tinklai gali tapti veiksmingu įrankiu pilietiniam įsitraukimui ir europinei solidarumui stiprinti.
• Maria Steger (EduNet Europe, Vokietija) kalbėjo apie SciLMi Teacher Academy.
  Ji pristatė akademiją kaip inovatyvų modelį, padedantį mokytojams ugdyti medijų raštingumą, kritinį mąstymą ir pilietines vertybes.
• Arina Melse (Baltijos žmogaus teisių draugija) pristatė platformą „Human Rights Guide“, skirtą žmogaus teisių ir pilietinio ugdymo stiprinimui Europoje.
  Ji pabrėžė, kad prieinama ir įtrauki žmogaus teisių švietimo sistema suteikia žmonėms žinių bei drąsos ginti demokratines vertybes kasdienybėje.
• Līga Bērziņa (uzvediba.lv) vedė refleksinę sesiją ir veiklos vertinimą.
  Ji skatino dalyvius apmąstyti įgytas žinias ir planuoti, kaip jas pritaikyti stiprinant pilietinį įsitraukimą savo bendruomenėse.

Pagrindinės įžvalgos

• Demokratija ir pilietinis įsitraukimas turi būti ugdomi visą gyvenimą;

• Skaitmeniniai įrankiai gali sustiprinti bendruomeniškumą ir dalyvavimą;

• Alumnų tinklai užtikrina tvarų poveikį ir žinių mainus;

• Europos piliečių balsas yra stipriausias, kai jis girdimas tiek vietiniu, tiek europiniu lygmeniu.

Konferencija puikiai iliustravo, kaip skaitmeninės priemonės ir aktyvus pilietinis dalyvavimas gali kartu kurti įtraukiančią, demokratišką ir informuotą Europos bendruomenę.

Daugiau informacijos:
European Year of Digital Citizenship Education 2025

Projekto įgyvendinimui finansinę paramą suteikė Europos Sąjunga.
Šiame pranešime atspindėtas Dotacijos gavėjo(-jų) požiūris, o nacionalinė agentūra ir Europos Komisija nėra atsakingos už pateikiamos informacijos turinį.

Parengė Laima Lisauskienė.